语文常用词高升专
编辑:管理员 来源: 日期:2015-08-07 浏览:39
高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供你复习。同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念高考文言虚词18一、而 二、何 三、乎 四、乃 五、其 六、且七、若 八、所 九、为 十、焉 十一、也 十二、以十三、因 十四、于 十五、与 十六、则 十七、者 十八、之一、【而】1、连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系。(1)、表并列关系。一般不译,有时译作 “和”或“及”或“又”。如:闻善而不善,皆以告其上。(《墨子•尚同》)以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。(《韩非子•说林》)剑阁峥嵘而崔嵬。(《蜀道难》) 蟹六跪而二螯。(《劝学》)臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)(2)、表递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》) 君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(3)、表承接关系。一般不译,有时译作 “就”“才”“接着”。如:人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)(4)表转折关系。可译作“但是”“却”。如:信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)(5)表假设关系,可译作“如果”、“假如”。如:死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》) 诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)子产而死,谁其嗣之?(《左传•襄公三十年》)(6)表修饰关系,连接状语和中心词,可不译,有时译作“地”。如:吾恂恂而起。(《捕蛇者说》) 吾尝终日而思矣。(《劝学》)(7)表示因果关系,译作“因而”“所以”如:表恶其能而不用也。(《赤壁之战》余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(8)表示目的关系,一般译作“来”,或不译。如:缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) 籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(9)为下文提出更甚的事情作衬托,译作“还” “尚且”常与“何况”“而况”相呼应,表递进。如:夫一麑而不忍,又何况于人乎?(《淮南子•人间》)夫禽兽之愚,而不可妄致也,而况于火食之民乎?(尸子《明堂》)2、代词:只用作第二人称,通“尔”,一般作定语,译作“你的”,也可作主语,译作“你”。如: ①而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)②若欲死而父, 即前斗。《书博鸡者事》③而母立于兹。(《项脊轩志》)④余知而无罪也。(《左传•昭公二十年》)3、通“如”:好像,如同。如:军惊而坏都舍。(《察今》)[而已]罢了。复音虚词,表示“限止”,语气助词。例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》) 一人、一桌、一椅、一扇、一抚 尺而已。(《口技》)[而后]才,方才。例:①三月而后成。②臣鞠躬尽瘁,死而后已。(《出师表》)[而况]即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。例:①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(《石钟山记》)②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!(《庖丁解牛》)二、【何】1、疑问代词(1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词 “哉”“也”。译作“为什么”“什么原因”。如: 何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)(2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作“哪里”“什么”,译时“何”要后置。如:豫州今欲何至?(《赤壁之战》) 大王来何操?(《鸿门宴》)(3)用作定语。译作“什么”“哪”。如:然则何时而乐耶? (《岳阳楼记》) 其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)(4)用作状语,常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如:何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)2、副词:表程度,常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如:秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首•其三》)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)3、构成复音虚词“何如”“何以”。(1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。译作“怎么样”“什么样”。如:今日之事何如?(《鸿门宴》) 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)(2)“何以”即“以何”,常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如:何以哉?(《曹刿论战》) 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)(3)“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如:沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》) 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)三、【乎】1、语气助词(1)表疑问语气。译作“吗”“呢”。如:儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 欲安所归乎?(《赤壁之战》)(2)表反问语气。相当于“呢”。如:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)(3)表猜度语气。译作“吧”。如:王之好乐甚,则齐其庶几乎?(《庄暴见孟子》)师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(《崤之战》)(4)表感叹语气。译作“啊”“呀”。如:呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)美哉乎,山河之固!(《史记•吴起列传》)2、介词:用法相当于“于”。如:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)吾又何怨乎今之人。(《九章•涉江》) 生乎吾前……(《师说》)3、作形容词词尾。如:恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解牛》)四、【乃】1、副词(1)表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。可译作“就”“这才”“于是”等。如:刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”。乃入见。(《曹刿论战》)悉使羸兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) 度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)(2)表示前后两事在情理上是逆转相背的。译作“却”“竟然”“反而”等。如:而君幸于赵王……今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》) 而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) 今其智乃反不能及。(《师说》)(3)表示对事物范围的一种限制。译作“才”“仅”等。如:臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)(4)用在判断句中,起确认作用。译作“是”“就是”。如:若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)2、人称代词:第二人称,作定语或主语,译作“你的”“你”,不作宾语。如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)今欲发之,乃肯从我乎?(《汉书•翟义传》)(发:发兵)五、【其】1、人称代词(1)作第三人称代词。可代人、代事物,作领属性定语。译作“他(们)的”“它(们)的”。如:臣从其计,大王亦幸赦臣,(《廉颇蔺相如列传》)工欲善其事,必先利其器。(《论语•卫灵公》)(2)作第三人称代词。一般代人,作主谓短语中的小主语。译作“他”。如:秦王恐其破璧。(《廉颇蔺相如列传》)(“其破璧”主谓短语作宾语)其闻道也固先乎吾。(《师说》)(“其闻道”主谓短语作主语)(3)活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。如:今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)(4)指示代词。表远指,作定语。译作“那”“那个”“那些”“那里”。如:则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)(5)指示代词。译作“其中的”,后面多是数词。如:于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) 其一人专心致志。(《弈秋》)2、副词:放在句首或句中,常和句末的语气助词配合,表语气。相应译作“大概”“难道”“还是”“可要”等,或省去。如:其皆出于此乎?(《师说》)(表猜度,译作“大概”)其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(表反问,译作“难道”)攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)(表祈使,译作“还是”)尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)(表期望,可省去不译)3、连词(1)表选择,两个“其”连用。译作“是……还是……”。如:其然乎,其不然乎?(韩愈《祭十二郎文》) 其真无马邪,其真不知马也?(《马说》)(2)表假设,译作“如果”。如:沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》)4、助词,起调节音节的作用,可不译。如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)六、【且】1、连词(1)表递进关系。译作“而且”“尚且”“再说”,如:且焉置土石?(《愚公移山》 且庸人尚羞之,况于将相乎?(《廉颇蔺相如列传》)臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)(2)表并列关系。一般连接两个动词或形容词。译作“一边”“又”,如:河水清且涟漪。(《伐檀》) 凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》)先生仓卒以手搏之,且搏且却。(《中山狼传》)2、副词(1)表动作或情况就要发生。译作“将”“将要”。如:不出,火且尽。(《游褒禅山记》)若属皆且为所虏(《鸿门宴》)(2)表接近某个时间或数字。译成“快要”“将近”。如:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》) 率其党且万人降匈奴。(《汉书•匈奴传》)(3)表短暂时间。译作“暂且”“姑且”。如:存者且偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)七、【若】1、代词(1)、作第二人称。做主语或定语。译作“你”“你的”。如:若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞(《鸿门宴》)若毒之乎?(《捕蛇者说》) 更若役,复若赋。(《捕蛇者说》)(2)、表近指。相当于“这”“这样”“如此”如:南宫适出,子曰“君子哉若人!”(《论语•宪问》)2、连词(1)、表假设。译作“如果”“假如”。如:若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》) 若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)(2)、表选择:可译作“或”“或者”。如:以万人若一军降者,皆万户。(《汉书•高帝记》) 时有军役若水旱……(《汉书•食货志》)3、动词,像,好像。如:视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)其若是,孰能御之。(《孟子见梁襄王》)八、【所】1、助词:放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构;“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。如:会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》) 道之所存,师之所存也。(《师说》)过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》) 臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)2、“为”和“所”呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动。如:嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)⒊“所以”连用⑴、表原因,译作“……的原因”。如:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)⑵、表根据、依靠或凭借,译作“……的根据”“……的方法“靠他来”“用来”等。如:先王之所以为法者,何也?(《察今》) 吾知所以拒之矣,吾不言。(《公输》)师者,所以传道授业解惑也。(《师说》)4、名词: 表处所,地方。如:又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)九、【为】1、介词:表被动时读二声,其它读四声。(1)表对象。译作“向”“对”等。如:此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》)媪之送燕后也,持其踵为之涕。(《触龙说赵太后》)(2)表替给。译作“替”“给”等。如:当横行天下,为汉家除残去秽……(《赤壁之战》)会其怒,不敢献,公为我献之。(《鸿门宴》)(3)表时间。译作“当……的时候”如:为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)为其贫也,使之有屋庐而多禄廪。(王安石《上执政书》)(4)表目的。译作“为着”“为了”。如:天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。(《史记•货殖列传》)向为身死而不受,今为宫室之美而为之。(《孟子•告子上》)(5)表原因。译作“因为”“由于”。如:天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。(《天论》)吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。(《庖丁解牛》)(6)表被动。译作“被”,“为”引进的是动作行为的施动者,有时也可不出现施动者,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”被动式 。如:身死国灭,为天下笑,(《过秦论》) 贤能为之用。(《隆中对》)身客死于秦,为天下笑。(《屈原列传》)不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)今不速往,恐为操所先。(《赤壁之战》)2、助词:读二声,放在疑问句末,表反问,译作“呢”。如:如今人方为刀俎……何辞为?(《鸿门宴》) 是社稷之臣也。何以伐为?(《季氏将伐颛臾》) 何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》)十、【焉】1、语气助词:用在句末,表陈述或反问语气,用在句中,表提顿,相当于“也”。一般译作“嘛”“呢”“呀”等。也可不译。如:至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)一羽之不举,为不用力焉。(《齐桓晋文之事》)则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》 万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)于是焉河伯欣然自喜。(《庄子•秋水》)句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉。(《师说》)2、代词(1)相当于“之”,作宾语。如:惟俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》) 犹且从师而问焉。(《师说》)皮之不存,毛将焉附?(2)疑问代词。作状语,译作“怎样”“哪里”等。如:未知生,焉知死?(《论语》) 割鸡焉用牛刀?(《论语》)3、兼词。一种兼“于+何”,作状语,译作“在哪里”。一种兼“于+是”或“于+之”,用在句末作补语,译作 “在那里”,如:且焉置土石?(《愚公移山》) 夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》)三人行,必有我师焉(在其中)(《论语》) 吾舅死于虎,吾夫又死焉。(《礼记•檀弓下》)集土成山,风雨兴焉。(《劝学》)4、作词尾。译作“……的样子”。如:盘盘焉,困困焉……(《阿房宫赋》)于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)文言文中的一些固定词语有固定的意思,表现古代文化特征或某些特殊称谓。这里辑录高考常用的一些固定词语作些解释,以供参考。 1.表示官职授予、提升的词语 征:由君王征聘社会知名人士充任官员。 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。 荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职。 拜:授予官职。 除:任命,授予官职。 起:起用人任以官职。 擢:在原官职上提拔。 拔:提升没有官职的人。 2.调动官职的词语 迁:调动官职,一般是提升调用。 转、调、徙:调动官职。 补:补充缺职。 改:改任官职。 3.兼职、代理的词语 兼:同时掌管,兼任。 领:兼任。 署:代理,暂时担任。 权:暂代官职。 4.降职、罢免的词语 贬:降职。 谪:被罚流放或降职。 出:离开京城外调(与“入”相对)。 左迁:降职。 罢、免:罢黜,免去官职。 黜、废:废弃不用。 5.还有一些不表示职官的变动,但常常与职官结合在—起,可灵活翻译为执掌、主持的意思。 ①知。如:调清河丞,寻知大谷县。 ②行。如:迁左丞,行徐州事。 ③主。如:“太尉绛侯勃不得入军中主兵。”(《史记?吕太后本纪》) 6.一些不需翻译的固定称谓①武官。一般称呼为将军、尉、将、司马、节度使、掌书记、参谋、参军等。如:中郎将、屯骑校尉、祁连将军等。 ②中央文官。一般称呼为大夫、侍从、郎中、员外郎、主事等。如:谏议大夫、御史大夫、侍郎、秘书郎、翰林待诏(侍从)。 ③地方文职。一般称呼为太守、刺史、长史、别驾、黜陟使、知州、知府、令等。 ④掾:古代官署属员的通称。如:田单者,齐诸田疏属也。为临淄市掾。一、与政事相关的常用词 官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。 1.诣:到,去。 2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。 3.课:考核、督促、征收。 4.风、化:教育感化。 5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。 6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。w 7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。 8.劾:举报,检举,揭发。 9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。 10.短:进谗言,说坏话。 11.害:嫉妒。 12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折:指斥,指责,驳斥。 14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。 15.党:偏袒,伙同,包庇。 16.矫:假托,假传。 17.质:作人质;抵押。 18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。 19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。 20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w 21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。w 22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。 23.少:批评,轻视,看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。二、官职人物常用词语1、表官职的 (1)宰相:总揽政务的大官。宰,主持,相,辅佐。(2)御史大夫:其权力仅次丞相。(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。(4)三司:太尉,司徒司空。(5)中书省:中央行政机要机关。(6)尚书:六部最高行政长官。(7)太尉:军事首脑。(8)郎中:尚书属下部员。(9)宦官:宫廷内侍,又称太监。(10)侍郎侍中:官庚侍卫。(11)校尉:汉代军事长官。(12)翰林学士:管文件,图书,侍读。(13)太史:记史,管文收。(14)国子监:中央教育机构。(15)左右拾遗:唐代谏官。(16)总督:清代地方最高行政长官。(17)巡抚:总揽一省行政军事长官。(18)知州:州一级行政长官。知,管理。(19)太守:郡一级行政长官(20)主簿:秘书。2、表官职变化的①、表授予官职的词语。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。《张衡传》辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。《张衡传》荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。《左传"襄公三年》 如:韩琦镇长安,荐知泾阳县。《宋史•侯可传》拜:授予官职。如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。《张衡传》 选:通过推荐或科举选拔任以官职。《元史•贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾。” 除:任命,授职。如:寻蒙国恩,除臣冼马。《陈情表》授:授给、给予官职。《元史•贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授。”赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。《谭嗣同》封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。《鸿门宴》起:起用人任以官职。如:鲁居丧服阕,起为太医都事。《元史•贾鲁传》察:考察后予推荐,选举。如:郡察孝廉,州举茂才。《三国志•吴主传》仕:做官。如:学而优则仕。《论语•子张》仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕官于台阁。《孔雀东南飞》仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。《晋书•许迈传》②、表罢免官职的词语。罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。《封建论》免:罢免。如:免官削爵。〈汉书"贡禹传〉夺:削除。如:使者遂逮守,胁服夺其官。《书博鸡者事》③、表提升官职的词语。 升:升官。如:升(鲁)台都事。《元史•贾鲁传》 擢:在原官上提拔。如:擢为后将军。《汉书"赵充国传》 拔:提升本来没有官职的人。如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。李白《与韩荆州书》 迁:一般指提升。如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。《贾谊传》 陟:进用。如:陟罚臧否,不宜异同。《出师表》 晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如:成语“加官进爵” 加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。《宋史•辛弃疾传》 拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜为上卿《史记•廉颇蔺相如列传》④、表降低官职的词语。 谪:因罪被降职或流放。如:滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》 贬:①降职。如:贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。《新唐书•柳宗元传》 放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得复见。《卜居》 左迁:降职贬官,特指贬官在外。如:予左迁九江郡司马。《琵琶行》 窜:放逐,贬官。如:暂为衔使,遂窜南夷。(韩俞《进学解》) 左除、左降、左转:降职。如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书•装延龄传》) 出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。(《后汉书•明帝纪》)⑤、表调动官职的词语。 迁:调动官职,一般指提升。《汉书•王尊传》:“迁东郡太守。” 徙:一般的调动官职。如:徙王信为楚王。《淮阴侯列传》 调:变换官职。如:调为陇西都尉。《汉书"袁盎传》 转、调、徙:调动官职。《张衡传》:“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。” 补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。《汉书•王尊传》 改:改任官职。如:改刑部详覆官。《宋史•王济传》 出:京官外调。如:出为河间相,时国王骄奢。《张衡传》⑥、表兼代官职的词语。 兼:兼任。如:余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》 领:兼任(较为低级的官职)。如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。《晋书•袁乔传》 行:代理官职。如:太祖行奋武将军。《三国志•魏书•武帝纪》 署:代理、暂任。如:太守奇之,署守属监狱。《汉书•王尊传》 权:暂代官职。如:时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》 判:高位兼低职。如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史"韩琦传》 假:临时的,代理的。如:乃相与共立为假上将军。(《史记•项羽本记》) 摄:暂代官职。如:俄检校侍中,摄史部尚书。(《新唐书•杜如晦传》) 守:代理官职。如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。(《三国志•王修传》)⑦、表辞官 告老:官员年老。如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老。 解官:辞去官职。如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》 请老:古代官吏请求退休养老。如:祁溪请老,晋侯问嗣焉。 乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。(《后汉书•李通传》)乞骸骨:古代官吏请求退职,,意思是使骸骨归葬故乡。如:龚在位五年,以老病乞骸骨。 移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。如:即日父子供移病,满三月赐告。(《汉书•疏广传》) 致仕:交还官职,即退休。如:以刑部尚书致辞仕。(《新唐书•白居易传》) 这些词,都有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲耿:光明。 埂:()正直。 鲠:()直爽,正直。 佞:()能说会道,引为巧言谄媚。 谲:()欺诈,玩弄手段。4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅7、表敬重的:敬、重、尊、恭8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹 多:称赞。 嘉:赞美。 与:()赞许。9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄 蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。 夷:东部少数民族。 戎:西部少数民族。 狄:北部少数民族。11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪12、表主管的:知、典、主13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽14、与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收 稔:()庄稼成熟。 刈:()割;镰刀一类的农具。 廪:米仓。官府供给粮食。 禀:()给于各物。 府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。 荒:荒年,收成不好。15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚 赡:富足,充足;供给。 给:足,丰足。16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑 馁:饥饿,五谷没有收成。 馑:蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷 秩:官吏的俸禄。19、表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋 宇:屋檐。 庑:()高堂周围的郭房,厨房;房屋。22、表桌床的:案、几、床、榻23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背) 忤:()违反,抵触。 牾:()逆。24、表揭发的:劾、讦、揭 劾:()揭发罪状。 讦:()攻击或揭发别人的短处。25、表害怕的:畏、惧、惮、骇、患26、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 衔:藏在心中,特指怀恨。 诅:诅咒。27、表暗中的:阴、间、密28、表诬陷的:中、谮、诬 谮:()说坏话诬陷别人。29、表朝见的:朝、觐 觐:()原指诸侯秋天朝见天子,朝:诸侯春******见天子,后来都泛指朝见帝王。30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿 畿:()京城所管辖的地方。31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏 祚:福;帝王。 践祚:即位。32、表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘) 告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。 谕:告诉,使人知道;知道,了解,明白。 折:驳斥,使对方屈服。 诘:()责备,追问。 诉:告状;诽谤。33、表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏34、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 让:责备,责怪 尤:罪过,过错 折:驳斥,使对方屈服35、表宽容的:容、贷、恕、宽36、表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞37、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩 戾:()①凶暴,猛烈②违背,违反或乖张,不讲情理。 诟:①耻辱②骂 忿:()愤怒,怨恨。 恚:()恨、怒。38、表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械 族:灭族。 流:流放,古代的一种刑罚。 赭衣:赭,红褐色。“衣赭衣,关三木”是古代犯人特穿的衣服。 械:桎梏,脚镣和手铐。39、表监狱的:囹圄、狱40、表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾41、表告别的:辞、别、谢42、表离开某地的:去、迁、徙43、表到往某地的:如、过、诣、往、经44、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙逸:马脱了缰绳,放纵。45、表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋 遁:()逃,“遁”与“逃”均是逃离某个地方,但“遁”比“逃”更隐蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。 逋:()①逃亡,逃跑。②拖延,迟延。46、表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂三、值得重视的特殊单音词 1.狱:案件,案情;监狱:监管案件。 2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”。②连词,表假设,倘若、如果。w 3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。(单独的“最”也可表示等级) 4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有“宁”“顾”。w 5.他:别的,其他的,另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”(《齐人有一妻一妾》)。四、值得了解的相关复音词 1.下车:刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。 2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。 3.用事:掌权,主管。 4.视事:在任,在职;办公。 5.听事:办公的地方。 6.逆旅:旅馆。 7.部曲:私家军队。 8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。 9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。 10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。 11.作色:发怒。 12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。ww五、相对稳定的通假字 1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭”(《史记•魏公子列传》)。w 2.详,通“佯”:“行十余里,广详死”(《史记•李将军列传》)。 3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王”(《史记•项羽本纪》)。 4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史记•项羽本纪》)。 5.禽,通“擒”:“禽灭六王”(《史记•秦始皇本纪》)。w 6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史记•淮阴侯列传》)。 7.趣,①通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将”(《史记•孙膑列传》)。 ②通“促”:“趣赵兵亟入关”(《史记•陈涉世家》)。 8.内,通“纳”:接纳,让……近来;藏。“无内诸侯军”(《史记•高祖本纪》)。 9.郤,通“隙”:隔阂,矛盾。“令将军与臣有郤”(《史记•项羽本纪》)。 10.责,通“债”:“此两家常折券弃责”(《史记•高祖本纪》)。六、表示时间的词 高考文言文的第四题,也就是目前试卷格局(除上海卷)的第十四题——“对原文的叙述和分析正确(或不正确)的项”,错误项设置的一般特点是:个别字词的错译和打乱原文的六要素,即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接,也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴,比如补(译)出的省略成分错误。因此,我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。 1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。 2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向。 3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译作“过了…”,不译作“居住”,如“居无何,居三月”) 如果掌握这些字词的同时,又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯,就明确了语境的起止区间,方便理解判断。w七、其他常用词语 (1)先:祖先,已经死去的,多指上代或长辈。 (2)课:督促劝说去做某件事。 (3)秩:官吏的俸禄,十年为一秩。 (4)逸:马脱了缰绳,放纵。 (5)禁:皇帝居住的地方。 (6)对:回答或对话。 (7)如:到,往。 (8)檄:古代用来征召、声讨的文书。 (9)中:中伤、诬蔑别人,使受损害。 (10)诬:捏造事实诬陷别人、言语不真实。 (11)掾:古代属官的统称。 (12)工:工匠,精巧,擅长,官吏。 (13)僭:超越本分,过分,虚假不真实。 (14)孤:幼年失去父亲。 (15)贷:借出、借入,宽容、宽免。 (16)狱:官司,案件,监牢。 (17)白:告诉。 (18)与:赞扬。 (19)多:赞扬。 (20)遽:急速,就,恐惧。 (21)尤:罪过过错,指责归罪,优异突出,特别尤其。 (22)给:食用丰足。 (23)劫:强夺,掠取,威逼,威胁。 (24)按:追究,考察,调查。 (25)赡:富足充足,供给供养。 (26)令:美好,县令。 (27)执:捉拿。 (28)延:延请。 (29)省:减免。 (30)谢:道歉,推辞,告诉。 (31)第:次第,官僚和贵族的住宅,科举考试的等级。 (32)折:驳斥,指责使对方屈服。 (33)察:考察,考察后给予推荐。 (34)赧:因羞愧而脸红。 (35)竟:结束,完。 (36)坐:因……而犯罪,因为。 (37)寻:不久。 (38)祚:大堂前东面的台阶,帝位。 (39)造:造访。 (40)过:拜访,经过,过失,责备。 (41)弑:子杀父,臣杀君。 (42)用:财用,因为。 (43)典:主持。